lemah dalam matematik

Soal

Satu setengah jam berdetik,

Tidak bersabar mahu bertanya,

Anakku lemah dalam Matematik,

Hendak diajar tak tahu caranya

 

Jawab

Jam di dinding berdetik seras,

Terdengar kita hingga ke sini,

Amatlah pending didik yang asas

Agar ia mudah dikuasai

“A journey of a thousand miles begins with one step - Chinese Proverb.”

Seperti juga bagi pelajaran Bahasa Inggeris, adalah diharapkan supaya seseorang anak itu mampu menguasai perkara-perkara asas tengan kira-mengira, tukar-menukar unit, faham-memahami rajah, carta dan tanda-tanda operasi dalam Matematik.

Beransur-ansurlah, iaitu secara progresif untuk mengenal, memaham dan mengingat item-item dan konsep mudah seperti nombor, unit sukatan dan rumus yang senang dahulu.  Prosesnya:  kenal - tahu - faham - ingat - amalkan - kuasai.

Seringkali didapati kanak-kanak Tahun 6 yang masih tidak mampu menukarkan 18 hari kepada minggu,  7,200 cm kepada meter!

Yang penting juga ialah guru atau ibu bapa haruslah menerangkan konsep-konsep tertentu dalam Matematik sambil membuat dan menunjukkan perbandingan dengan benda atau perkara biasa dalam kehidupan sehari-hari, yakni membuat asosiasi idea.