perlu untuk peperiksaan

Soal

Bermain sukan perlu berfikir,
Sudah mulai, gunakan akal 
Selain keyakinan dan tahu sifir, 
Apakah lagi harus anakku hafal?

Jawab

Akal perlu dalam kehidupan,

Moga sentiasa penuh perasan. 

Hafal dulu doa mohonan,

Juga membiasa banyak rumusan.

"Unless we remember we cannot understand - E.M. Foster.”

Amalan menghafal perkara-perkara tertentu dan khusus dalam proses pembelajaran kerana berbagai tujuan tidak dapat dielakkan seseorang. Malahan perbuatan ini tidak akan simá selagi manusia itu belajar atau menimba ilmu

Kata-kata dan maksim tentang keyakinan diri adalah baik jika dihafal dan ulang-sebut, misalnya, AKU BOLEH DAN AKU MESTI. Begitu jugalah sifir secara umum, bukan sahaja sifir darab, tetapi juga sifir "penukaran" (conversion) haruslah sentiasa "dalam kepala" seseorang calon peperiksaan. 

Dari segi spiritual pula, seseorang murid-pelajar dinasihatkan supaya memohon kepada Allah menerusi pembacaan dan penghafalan kalimah-kalimah doa, seperti untuk penerang hati, mengingat, pengurang rasa darah gemuruh dan lain-lain. Ini boleh didapati dari banyak sumber.

Juga, tidak kurang pentingnya ialah MEMAHAMI, MENERAPKAN DAN MENGINGAT rumusan dalam mata pelajaran Sains dan Matematik. Di antara misalnya: untuk Luas Bulatan dan lain-lain lagi

persediaan menghadapi peperiksaan

Soal

Cium dulu sebelum dirasa

Jangan cuma letak di bibir

Maklum anakku belum bersedia,

Peperiksaan utama semakin hampir

Jawab

Belajar umpama bernafas udara

Setiap ketika menjadi amalan

Melancar akhir bukanlah cara

Bersiap sedia hadapi peperiksaan

“Nature’s Law :  No breaks without aches; no gain without pain; no skill without drill.”

Dengan bermulanya seseorang anak itu belajar di sekolah, maka sepatutnya bermulalah juga dia menyediakan diri untuk menjawab pada bila-bila masa disoal guru.  Ini adalah permulaan ujian walaupun semudah sesuatu soalan itu.  Jadi, untuk tidak tergesa-gesa belajar, dan kemudia tertekan apabila menghadapi ujian atau peperiksaan yang lebih “mencabar:,  seseorang anak itu haruslah bersedia awal-awal lagi.  Serentakkanlah permulaan dengan persediaan.  

Sememangnya tidak boleh dinafikan bahawa untuk duduk studi menghadapi peperiksaan, cara dan waktu belajar berbeza-beza antara seseorang dengan yang lain-ada yang bersiap-sedia pada awal tahun persekolahan dan ada pula yang lebih suka kepada “studi di saat-sat akhir”  menjelang tarikh peperiksaan.”  Jika diberi pilihanm mungkin lebih ramai kanak-kanak yang gemar belajar dari awal hingga akhir, perlahan-lahan, beransur-ansur dan berkemajuan.

Tekankan betapa pentingnya perkara ini kepada kanak-kanak bahawa, “Musuh utama dalam peperiksaan ialah waktu dan soalan.  Tentanglah musuh-musuh itu dengan bersenjatakan persediaan yang rapi dan kukul!”